Agar semakin mengenal lingkunganmu, Buatlah Cerita Singkat Berdasarkan Peta Wilayah yg Telah Kamu buat. Bacakan ceritamu di depan teman temanmu. Pada saat salah satu seorang temanmu bercerita wacana wilayah tempat tinggalnya, dengarkan dgn saksama & dapatkan ide wangsit pokok ceritanya.

Baca & Dengarkan! SD Kelas 4 Tema 8 - Daerah Tempat Tinggalku - Sub.Tema 1 Lingkungan Tempat Tinggalku. Pembelajaran 1. Kamu akan belajar mengenal berbagai matapencaharian penduduk kaitannya dengan kegiatan ekonomi di Indonesia.

^{Paragraf 3 - Ide Pokok. Di lingkungan tempat tinggalku hanya terdapat beberapa rumah saja - Kalimat Pengembang. Di lingkungan tempat tinggalku hanya terdapat beberapa rumah saja.} BAB 5 Topik Alokasi Waktu : : : : : : : : : Nur Rahma, S. Pd. SDI Anagowa Tahun 2022 SD Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) B / IV (Empat) Cerita Tentang Daerahku A. Seperti Apa Tempat Tinggalku Dahulu 7 JP B. KOMPETENSI AWAL Menceritakan perkembangan sejarah daerah tempat tinggal. ^{Lingkungan Tempat Tinggalku. Tempat tinggal adalah tempat manusia menetap untuk berteduh dari keadaan alam, serta tempat melaksanakan hak dan kewajibannya dalam menjalani hidup.}

Paragraf Ide Pokok Kalimat Pengembang 1. Keluargaku tinggal di daerah pedesaan. Keluargaku tinggal di daerah pedesaan yang jauh dari kebisingan jalan raya. Di sekitar tempat tinggalku masih banyak terdapat hutan, kebun, ladang dan sawah. Lahan kosong digunakan untuk lapangan sepakbola dan taman.

. 450 176 201 2 105 182 152 172

cerita lingkungan tempat tinggalku 5 paragraf